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台大土木系總整課成期末成果發表     王韋勲

台大土木系新式實務課程—Cornerstone, Keystone 和 Capstone歷經了四年多的實驗與改進，在慢慢的摸索之中，有了亮眼的結果，其中Capstone也終於要在104學年度從選修課改為必修課。台大土木系在新式課程中所做的努力也受到了廣大的肯定，台大教育發展中心在103年學期結束，特別邀請了呂主任擔任講者，於6月30日向全校其他各系所的主任及老師們分享這一路走來的經驗以及成果，而在分享會場之外，我們也為了這學期修課的學生們辦了一場有趣又溫馨的結業式！

Cornerstone 停車塔大作戰    陳雋

當初這門課一開始時，我們的四個組員誰也想不到最後竟然會得「結構設計獎」跟「總體設計獎」的第一名吧。

從上學期的「土木概念設計」開始，我便開始覺得系上的課比我想像中的有趣太多了，不再是印象中死板且厚重的原文書，或是令人喘不過氣的理論跟公式。反之，到了這學期，依然不中斷地有這堂「土木工程實作」，讓我們繼續從中挖掘樂趣！

KEYSTONE 結構學與流體力學實驗    童昱軒

「建築與土木到底有什麼不一樣?」

這是大家最常問的問題，而我也就很直覺地回答「建築做外觀，土木做結構」，然而什麼感覺都沒有，但就在大二下修這堂課時，我有了深刻的體會。

「一個月之內，土木系與建築系合作，搭出一座跨距7公尺以上的人行橋。」老師沒有在跟我們開玩笑，早在當初選這門課時也已經做好心理準備了，但過程卻遠比我們想像的艱辛。

Capstone 台大航測館結構補強設計實務    江衍辰

身為一位土木系高年級的學生，土木工程設計實務這門課著實相當的吸引我。在修習之前，看到介紹的文案中，寫著這門課將會進行校園內建築物耐震補強評估的那瞬間，我就決定加入這門課了，因為我心想，我接下來的大學生涯中可能不一定有機會參與這麼有趣的計畫了。而這門課，讓我學到的比我一開始想像得多出許多。

土木工程實務設計（Capstone）課程心得――溪頭計畫    謝沛宸

溪頭的銀杏步道蜿蜒於針葉林間，又沿著河床穿越神木溪的潺潺流水，是親近溪流的好地方，炎炎夏日在此戲水，好不愜意。然而每當風雲變色，下起大雨時，同樣的地點卻被神木溪洶湧的山洪截斷……。

經歷過土木系大一的「土木概念設計、實務設計（Cornerstone）」以及大二的「流力與結構實驗（Keystone）」等實務課程的洗禮後，放暑假前一聽到大三也有實務課程的消息，便毫不猶豫地報名了。