教學現場

當初修這們課前就有被卡周套餐摧殘過，了解到好的設計可以減少大量的組裝時間，所以就和學弟們分享了這個經驗，決定作品以最少的時間又能夠達到要求，甚至是能夠承受很高的載重為出發點。

怎麼說呢，車神這個奬項實在是一個非常微妙事兒。原本最有信心的振動台測試在上個禮拜已經得到一個不甚理想的結果，所以我們對自動控制這個部分也沒有什麼太大的期望。

初入土木這行，第一次憑藉著自己的手構築了一座塔，於完成時獲得些許榮耀，我想這是一件無論誰都會感到雀躍的事吧！

開學前已經非常的期待這門課，上過了幾堂後果然非常的和我的胃口，不是艱澀難懂的公式，而是親手實作後，發現並解決問題，在學習的過程中漸漸拾獲興趣與成就感，即使附加在專業知識之外，課堂中的團隊分工與討論也讓我受益良多。